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La Coctelera

Comunicació y tecnologia

Pedagogia de la comunicació

20 Abril 2006

Reflexión de los usos del Blog en educación a partir de los artículos de Glen Bull “La escritura con Weblogs” y “Lectura y escritura con Blogs

La visión o perspectiva que nos ofrece los dos artículos nos sugiere una visión de los blogs como un periódico o un diario, donde se construyen espacios públicos que estimulan al intercambio de ideas de una comunidad.
Gracias al poder que tienen los medios de comunicación, hacen del blog un espacio de conversación para estudiantes lectores, escritores y pensadores; los mensajes que se comparten, la apertura mental, la facilidad de acceso del medio... se suman a una forma de comunicación que incita nuestra exploración.
Así se adaptan las aptitudes enriquecedoras y de gran potencial que exigen los diarios, con variaciones y aportaciones, de los blogs, que retan a estudiantes y maestros a pensar en formas de escribir auténticas. Algunas de estas nuevas aportaciones, son las múltiples interacciones de recursos, ya sean visuales, auditivos, etc.., que enriquecen y ayudan el uso de la herramienta.
También ofrecen un espacio, constituido en dos terceras partes por un diario en línea, como ya hemos comentado, y en una tercera parte por una herramienta de discusión. Los “Blogs” proveen un foro que invita a realizar comentarios y a discutir. En ellos se utilizan además, una larga lista de habilidades de escritura; por ejemplo, lenguaje conciso, voz fuerte, juego de ideas.
Utilizados adecuadamente, los espacios de escritura electrónicos pueden mejorar la motivación y enseñar habilidades del mundo real. Con esta nueva herramienta de enseñanza, la próxima tarea consiste en determinar cómo usarla de la mejor manera en clase.
Podemos encontrar diferentes posibilidades de aplicación de los blogs, ya sea de manera independiente introduciendo aportaciones, tipo diario, o realizando diferentes actividades que ayuden y motiven al alumno, éstas tienen que estar totalmente adaptadas al contexto de la clase.
Utilizados como espacio para escribir un diario o en el contexto del trabajo en clase, los “Blogs” ofrecen un medio diferente para escribir regido por un conjunto de reglas diferente. Al ofrecer a lectores y escritores accesos únicos y creativos a trabajos con textos escritos y visuales los “Blogs” proporcionan nuevas opciones y nuevas posibilidades

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Javier

Javier dijo

Pila estoy muy interesado en direñar un blog educativo para consulta de mis estudiantes, ampliando las tematicas de clase y ofreciendo enlaces y textos que diversifiquen la mirada del tema trabajado. Soy docente de ciencias sociales en un colegiodistrital de Suba Bogota Colombia. Estoy muy interesado en el uso de nuevas tecnologias en clase o ejercicios extraclase ya que en el cole no tenemos aun PC´s. Por ejemplo el uso de GOOGLE EARTH como herramienta para la enseñanza de la geografia es magnifica sin calcular aun todos los alcances de esta herramienta gratuita.

Te agradezco por la informacion aqui suministrada. Yo como vos quiero hacer parte de la sociedad del conocimiento.

Javier Mora
Lic.Ciencias Sociales

24 Agosto 2009 | 01:16 AM

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Me llamo Pilar Pérez García, estoy en quinto de carrera, y espero que sea el último. A parte de estudiar también trabajo. Soy de Badalona, tengo 22 años.

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